近日，四川大学艺术学院“艺术研究新视野”《图像研究作为一门学科》学术讲座于四川大学江安图书馆一楼明远学堂报告厅举行。本次讲座特别邀请到了南京大学文科资深教授、教育部重要人才计划入选者周宪教授主讲，讲座由艺术学院黄宗贤教授担任学术主持。
讲座伊始，周宪教授以对几幅现当代艺术中经典图像的介绍引出了本次讲座对于图像研究的探讨。周宪教授首先提出了“何为形象”的问题，并从不同语言和学科的角度明确了形象的定义，提出了在探讨意义时所出现的语言学转向问题，即我们通常认为的世界的本质的存在的那些东西其实不存在，是语言建构出来的，关于人的本质，关于人性，关于人的情感都是被语言描述记录的。这种转向在当代社会视觉性文化作为主导的发展趋势下，从“文化即话语”发展为“文化即形象”，出现了语言学研究范式的超越，即形象研究新范式。
接着，在这种研究新范式的基础之上，周宪教授以艺术史学科为例，结合图像和经典理论，深入探讨了艺术史的形象研究范式。周教授通过费德勒、沃尔夫林等理论家，乔尔乔内、维米尔等艺术家，旁征博引地提出，艺术史就是可见性、视觉性、视觉形式演变的历史，形象总是其中心问题，并分析了艺术史的范式转型。同时，周宪教授所讲解的图像行为理论、互象性理论等理论模型也极大地开阔了同学们的理论研究视野。
最后，周宪教授就形象意识与其问题意识，提出了当代形象研究的四部分关键问题，分别为基本历史、基本概念、基本主题和相关学科。周宪教授结合形象认识论、形象力、视觉艺术形态等理论，提出了艺术史即形象力及其反应的历史形象；在视觉文化时代，形象具有超强的力量，并延伸到在当今人工智能彻底改变了形象生产、传播和接受的范式的背景下的形象研究问题。
在讲座的最后，艺术学院黄宗贤教授总结此次讲座，他指出，周宪教授对概念严谨的界定和严密的逻辑规律，深刻体现了其作为学者严谨的学术态度；周教授对图像研究和艺术史整个链条的关照，极大地启发了同学们要把研究对象放入学术的链条中来考证，才能使讨论更加有力；大家要学习周宪教授前沿性的学术精神，把学术研究放在当下社会语境中讨论。讲座结束后，周宪教授还与老师和同学们展开了进一步的讨论，与会师生收获颇多，深受启发。
【主讲嘉宾介绍】
周宪，南京大学文科资深教授、教育部重要人才计划入选者，主要学术兴趣集中在艺术理论、美学、视觉文化等领域，著有《视觉文化的转向》《艺术理论的文化逻辑》等。